近兩年，無(wú)人機(jī)的研制與應(yīng)用已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新亮點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)，在農(nóng)林植保、電力巡線、安防應(yīng)急、航拍航測(cè)等領(lǐng)域均取得突出的應(yīng)用。隨著無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)應(yīng)用的快速發(fā)展，無(wú)人機(jī)技術(shù)創(chuàng)新和人才需求也逐步上升，通過(guò)產(chǎn)教融合推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才體系建立的呼聲高漲。

人社部門公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)無(wú)人機(jī)駕駛員在未來(lái)五年內(nèi)，人才缺口將會(huì)持續(xù)擴(kuò)大，無(wú)人機(jī)行業(yè)從業(yè)人員將成為社會(huì)不可或缺的人才。

目前一些高職院校對(duì)無(wú)人機(jī)專業(yè)課程的重視度不夠，對(duì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)還處于口頭階段。另外，一些院校購(gòu)買了大量昂貴的工業(yè)無(wú)人機(jī)，但學(xué)校沒(méi)有相應(yīng)的教師能夠操控或者講授相關(guān)課程，同時(shí)由于是工業(yè)產(chǎn)品集成度很高，不具備拆卸、維護(hù)檢修等實(shí)踐教學(xué)，導(dǎo)致大量先進(jìn)設(shè)備淪為擺設(shè)展品，不能起到實(shí)際的教學(xué)作用。以至于無(wú)法將所學(xué)的理論知識(shí)很好地與實(shí)踐相結(jié)合，致使學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐操作能力，無(wú)法做到真正的虛實(shí)一體化。

為確保高職院校學(xué)生能夠更好的掌握無(wú)人機(jī)實(shí)踐技能，UINO科技森學(xué)院與同元軟控緊密合作，共同推出了基于三維虛擬仿真的無(wú)人機(jī)模擬教學(xué)場(chǎng)景。以數(shù)字孿生技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合同元軟控研制的完全自主的科學(xué)計(jì)算與系統(tǒng)建模仿真平臺(tái)MWORKS，借助MWORKS用戶可以利用開(kāi)源模型，快速設(shè)計(jì)需要的無(wú)人機(jī)模型。

無(wú)人機(jī)仿真軟件展示

無(wú)人機(jī)三維虛擬仿真軟件是一款非常實(shí)用的工具，它可以幫助用戶提高無(wú)人機(jī)的使用率和安全性，同時(shí)也可以提高制造效率。對(duì)于無(wú)人機(jī)愛(ài)好者、研究人員、教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)人員說(shuō)，這款軟件是一個(gè)不可多得的好幫手。通過(guò)與三維數(shù)字孿生場(chǎng)景的結(jié)合，設(shè)計(jì)者可以模擬城市、園區(qū)等多種場(chǎng)景進(jìn)行驗(yàn)證和測(cè)試，驗(yàn)證設(shè)計(jì)方案的可行性，從而優(yōu)化設(shè)計(jì)，提高制造效率和質(zhì)量。

無(wú)人機(jī)仿真結(jié)果運(yùn)行

最后，通過(guò)數(shù)據(jù)接口實(shí)現(xiàn)孿生場(chǎng)景和仿真軟件的雙向互通，設(shè)計(jì)者可以將仿真模型在各類孿生場(chǎng)景中進(jìn)行飛行測(cè)試，以驗(yàn)證模型設(shè)計(jì)成果。

無(wú)人機(jī)仿真結(jié)果運(yùn)行

目前高職院校面對(duì)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)飛速發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，應(yīng)以產(chǎn)教融合、校企合作為背景，在無(wú)人機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式上不斷改革和創(chuàng)新，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以此提升學(xué)生的專業(yè)技能，從而為國(guó)家培養(yǎng)出高質(zhì)量的無(wú)人機(jī)專業(yè)人才，為國(guó)家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在此過(guò)程中，UINO優(yōu)锘科技可持續(xù)為合作院校提供相應(yīng)的賦能服務(wù)，包括師資培訓(xùn)、課程開(kāi)發(fā)、教材出版、科研課題等內(nèi)容，同時(shí)面向?qū)W生將提供無(wú)人機(jī)競(jìng)技比賽平臺(tái)，從而全面提升院校師資力量和學(xué)生實(shí)踐能力。